진정한 자유와 행복을 찾아가는 길고양이 ‘미르’의 아름다운 여정을 그린 동화! 길고양이 미르는 꽤 오랫동안 어느 집 담벼락 뒤 후미진 곳에 숨어 기회를 엿보고 있었다. 드디어 굳건하게 닫혔던 문이 열리고 미르는 쏜살같이 집 안으로 달려 들어갔다. 미르가 마주한 곳은 시리도록 푸른 잔디밭과 운치 있는 조각상들이 즐비한 어느 집 정원. 미르는 어릴 적부터 고귀한 페르시안 태생인 엄마에게 인간의 사랑을 받아야 한다는 이야기를 여러 차례 듣고 자랐다. 향긋한 샴푸, 시원한 마사지, 포근한 잠자리… 이 꿈만 같은 이야기는 어느 날, 밤하늘처럼 까만 털의 고양이가 여자의 품에 안겨 있는 걸 본 순간, 비로소 꿈이 아니라는 걸 미르는 깨달았다. 잠자고 있던 마음의 눈이 확 밝아졌다. 그때부터 미르는 여자의 마음에 들기 위해 기회를 노렸고, 마주칠 때마다 온갖 애교를 부리며 여자의 환심을 사기 위해 애썼다. 하지만 까만 털의 고양이 밍크가 방해하거나 오해를 사 실패하기 일쑤였다. 그러다 문득 언제인가 슈퍼 텔레비전에서 본 비치볼을 돌리는 재주 고양이를 보고 환호하던 인간들의 모습이 생각났고, 낮이나 밤이나 완벽하게 비치볼을 돌리기 위해 연습에 연습을 해 나갔다. 수도 없이 넘어지고 좌절한 끝에 고비를 넘어서자 재주 고양이처럼 능숙하게 비치볼을 돌릴 수 있게 되었다. 마침내 여자가 푸른 잔디밭 정원 벤치에 앉아 있을 때 미르는 쿵쿵 뛰는 가슴을 안고 여자가 있는 곳으로 다가갔다. 재주 고양이처럼 두 다리로 우뚝 선 미르. 미르는 과연 성공적으로 재주를 부릴 수 있을까? 옳든 그르든 자신이 세운 목표를 달성하기 위해 쉴 새 없이 달려온 미르는 진정한 행복을 찾을 수 있을까? 3학년 도덕 2. 인내하며 최선을 다하는 생활 4학년 도덕 3. 아름다운 사람이 되는 길 3학년 1학기 국어 6. 일이 일어난 까닭 3학년 1학기 국어 10. 문학의 향기 3학년 2학기 국어 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요 4학년 1학기 국어 10. 인물의 마음을 나누어요 4학년 2학기 국어 4. 이야기 속 세상 5학년 1학기 국어 4. 글쓰기의 과정 5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어 6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나

저자 원유순 1990년에 동화작가가 되어 《까막눈 삼디기》 《바닷속 아수라 병원》 《내 이름은 3번 시다》를 비롯하여 약 130여권의 어린이책을 썼습니다. 그중에 《까막눈 삼디기》는 오랫동안 베스트셀러로 독자의 사랑을 받았으며, 단편 《나비야 날아라》 《돌돌이와 민들레꽃씨》 《고양이야, 미안해》 《주인 잃은 옷》은 초등학교 교과서에 수록되었습니다. 전국에 있는 독자 들과 만나 대화 나누기를 즐기며, 꾸준히 동화를 쓰고 있습니다. http://cafe.daum.net/yndoo 연둣빛파란마음 사랑봇 상담소 별별 소식통 메콩강 마트 카림은 유령이 아니야 초등 2학년 국어 교과 연계 필독서 세트 커지는 병 열 살의 파워 날마다 고사성어 출동! 아빠가 간다 마침내 우리 만능 재주꾼 솔이의 음치 탈출기 그림 김정은 어린이책에 그림을 그리고 있습니다. 그림을 그릴 때 느꼈던 즐거운 마음이 보는 이에게도 전해지기를 바랍니다. 지금까지 그린 책으로는 《오늘도 수줍은 차마니》 《여름이 반짝》 《분홍문의 기적》 《광명을 찾아서》 《쥐눈이콩은 기죽지 않아》 《레고 나라의 여왕》 등이 있습니다. 그 외에도 다양한 책에 그림을 그렸습니다. 나는 단단한 아이 백년학교 2: 너에게 주고 싶은 선물 찰랑찰랑 사랑 하나 투명한 아이 백년학교 1: 모퉁이 교실에서 생긴 일 고백 시대 나는 진정한 열 살 도둑의 수호천사 마음대로 학교 그 애가 나한테 사귀자고 했다

꿈을 꾸다 이대로도 괜찮다 꿈꾸는 자는 기다린다 바람의 소리를 들어라 난 자유다 작가의 말

아동 문학계의 거장, 원유순 작가가 전하는 진정한 자유와 행복의 참된 의미 한국 대표 아동문학 작가이자, 100여 권의 동화로 아이들에게 묵직한 메시지를 전하고 있는 원유순 작가의 기대작 《바람의 소리를 들어라》가 출간되었다. 원유순 작가는 오랫동안 ‘진정한 자유란 무엇인가’라는 물음에 대해 생각해 왔고, 어른들이 혹은 우리 아이들이 그릇된 인생의 목표를 세우고 꿈과 희망이라는 달콤한 희망 고문 속에서 살아가고 있는 것은 아닌가 하는 안타까운 마음에 보다 쉽게 메시지를 전달할 수 있는 방법으로 동화를 선택했다. 화자는 길고양이를 내세웠지만, 단순히 고양이들의 이야기가 아니라 우리 인간의 이야기이기도 하다. “어느 날 문득, 내가 그물 안에 갇힌 물고기 같다는 생각이 들었어요. 도대체 나는 어디로 달려가고 있는 걸까. 내가 얻고자 하는 것은 정말 옳은 것일까. 목표를 다 이루면 과연 행복할까. 참 행복이란 무엇이며, 참 자유를 얻으려면 어떻게 해야 할까. 많은 의문들이 꼬리에 꼬리를 물고 이어졌어요. 이러한 나의 깨달음을 동화로 엮어 보고 싶었어요. 오랜 고민 끝에 길고양이 ‘미르’가 만들어졌어요. 미르는 참 영리하고, 재주가 많은 고양이에요. 목표를 이루기 위한 끈질긴 집념도 지니고 있지요. 만일 미르가 인간의 품에서 안락한 생활을 하는 반려묘로 태어났다면 참 행복과 자유에 대해 의문을 가졌을까요? 이 책은 길고양이 미르가 행복을 찾아가는 여정을 그리고 있지만, 한 인간의 여정이기도 해요.” _ 작가의 말 중 인간의 품에서 참된 행복을 느꼈던 미르의 엄마, 정해진 길 없이 떠돌아다니는 삶을 택했던 아빠, 동네 이곳저곳에서 소소한 행복을 찾는 마트, 여자의 품에서 더할 나위 없이 만족한 삶을 누리는 밍키, 여자의 마음에 들기 위해 온갖 노력을 서슴지 않는 미르…. 각각 다른 삶의 지향점을 두고 나름의 만족을 느끼며 살아가는 책 속 등장인물들의 모습은 분명 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 이웃들의 모습이기도 하다. 비록 서로가 바라보는 방향이 다르고, 살아가는 모습이 다르지만 어느 것 하나 옳고 그르다고 말할 수는 없다. 살아가는 과정 속에서 그 답을 찾아 나가고, 자신과 맞지 않는다면 방향을 조금씩 틀어가며 스스로에게 맞는 삶을 살아나가는 것이다. 미르는 여자의 마음에 들어야 한다는 목표를 세우고, 재주 고양이가 되고자 온갖 노력을 하고 여자의 품에서 살게 되지만 결국 바람처럼 살아가는 것을 택한다. 단순히 시간과 노력을 허비한 것이 아니라, 본인이 할 수 있는 최대한의 노력을 했고 그 과정 속에서 느낀 쾌감과 만족감은 앞으로 정해진 길 없이 살아갈 미르에게는 분명 큰 에너지가 되어 줄 것이다. 자신의 마음의 소리에 귀 기울여 진정한 자유를 택한 미르의 이야기는 남들이 정해 놓은 목표를 향해 가느라 앞만 보고 허둥지둥 살아가는 아이들에게, 그리고 어른들에게 앞으로 나아갈 길에 대해 곰곰이 생각해 볼 수 있는 계기가 될 것이다. 더불어 위험천만한 길거리 생활에서 매일같이 생존 투쟁을 이어나가고 있는 길고양이들이 미르와 같이 진정한 자유를 선택한 고양이일 수도 있으니, 함께 공존하며 살아갈 수 있는 환경이 만들어졌으면 하는 마음을 담았다. 바람처럼 살아갈 미르의 앞날에 잔잔한 응원도 함께.