저자 제인 크라우스
저자 제인 크라우스는 오랫동안 교사이자 기술 애호가로 활동하다가 지금은 교수 및 학습 과정에 프로젝트 기반의 접근 방식을 적용하려는 조직을 위해 관련 교육과정과 프로그램을 개발하는 컨설턴트로 일하고 있습니다.
저자 키키 프롯츠만
저자 키키 프롯츠만은 오리건 대학교에서 컴퓨터 과학 강사를 지냈으며, 지금은 code.org의 교육 프로그램 매니저로 일하고 있습니다. 멘사 회원이자 여성컴퓨터과학 위원장입니다. Thinkersmith 사와 협력하여 ‘여행 회로’라는 컴퓨터 과학 교육과정을 개발하였고, 현재 Wonder Workshop Robotics에 자문위원으로 참여하며 Oregon Girls Collaborative Project의 리더십 팀에서 핵심 멤버로 활동하고 있습니다.
역자 김수환
역자 김수환은 경인교육대학교를 졸업하고 동 대학원 컴퓨터교육 석사, 고려대학교 대학원 컴퓨터교육 박사 학위를 취득한 후, 2014년부터 총신대학교 교수로 재직 중입니다. 한국 컴퓨터교육학회 이사를 맡으면서 삼성 주니어 소프트웨어 아카데미 교재를 집필했고, 미국 스크래치 팀의 《Creative computing》을 번역하여 무료로 보급했습니다. 또한 네이버 ‘소프트웨어야 놀자’와 EBS가 공동 개발한 ‘코딩, 소프트웨어 세상’ 제작에 참여했습니다. 현재 소프트웨어 교육 관련 초중등 교사협회를 지원하고 있으며, 무료 워크숍 및 세미나를 주관하고 있습니다. 무엇보다 팀 버너스 리의 ‘좋은 기술(정보)은 공유되어야 한다’는 주장과 레즈닉 교수의 ‘모두를 위한 컴퓨팅 사고력’을 실천하기 위해 애쓰고 있습니다.
페이스북 https://www.facebook.com/soohwan.kim.790
역자 김찬웅
역자 김찬웅은 전직 소프트웨어 엔지니어이자 교육자로 프로그래밍 서적을 다수 집필했습니다. 그 동안 한국을 비롯하여 미국, 싱가포르, 말레이시아, 대만, 홍콩 등지에서 학생, 엔지니어, 공무원들을 가르쳤습니다. 현재는 한국과학창의재단, 커넥트재단 등에서 소프트웨어 교육 전문가 연수, 선도 교사 연수, 해외 정부 ICT 교육 정책 워크숍을 진행하고 있습니다.
역자 김해영
역자 김해영은 현재 미국 플로리다 청소년 교정국에서 계량심리학자 및 교수 학습 시스템 설계자로 일하고 있으며, 이전에는 한국에서 초등학교 교사로 근무하기도 했습니다. 프리랜서 연구자로서 컴퓨터 과학 교육 방법 및 평가 설계에 관심이 있으며, 여가 시간에는 바이올린 및 피아노를 연주하며 지냅니다.