11세부터 21세까지 엄청난 변화를 겪는 사춘기(청소년기)의 삶을 중세 전설 〈파르치팔〉 이야기를 따라가며 만나본다. 미국의 발도르프학교 상급 과정에서 수십 년간 아이들을 만나 온 저자 베티 스텔리는 사춘기 양육자가 사춘기를 깊이 이해할 수 있도록 청소년기의 여정과 파르치팔의 여정을 통합하여 풀어낸다. 나는 정말 누구인가? 나는 무엇을 위해 여기에 있는가? 사춘기 3단계를 거치는 동안 청소년들의 생각, 느낌, 행동은 성숙하고 책임 있는 어른의 상태로 다듬어진다. 후기 청소년기에 고차 자아가 모습을 드러내는 과정에서 신성한 힘이 발현된다. 예전보다 신체적 성숙과 정서적 성숙의 간극으로 더 취약해진 청소년들은 오랜 세월을 애써야 복구할 수 있는 잘못을 저지를 위험이 있다. 파르치팔 이야기 속에서 우리는 인생 교훈을 배우는 동시에, 온전함을 향한 여정에서 어떻게 해야 우리가 고차 자아 혹은 진정한 ‘나’를 담는 그릇, 즉 성배가 될 수 있는지를 깨달을 수 있다. 이 책은 사춘기 아이들 교육을 위한 것뿐 아니라 사춘기를 지나온 성인에게 위로를 주고 지혜롭고 따뜻한 어른으로써 성장하는지 되돌아보게 하여 준다. 5학년 이상 청소년기 자녀를 둔 부모나 교사가 모여 함께 읽으면 좋은 책이다. *이 책이 나올 수 있도록 도와주신 2015년 청계자유발도르프학교 학부모 번역모임 유주영, 허현숙, 박유주, 김진향 님께 감사드린다.

저자 베티 스텔리 미국의 발도르프 교육기관에서 유치원, 담임과정, 상급과정 교사로 30년 넘게 아이들을 만나왔다. 캘리포니아주 새크라멘토 발도르프 상급학교를 세웠으며, 19년 동안 역사와 문학을 가르쳤다. 지금은 발도르프 상급 교사교육과 공립학교 교사교육과정을 이끌고 있다. 『형식과 자유 사이』, 『인생의 씨실과 날실』 저자. 사진 출처 bettykstaley.com 역자 하주현 도서출판 푸른씨앗의 번역기획 팀장이며, 발도르프학교 도움수업 교사로 일하면서 WLS (waldorflearningsupport.org)와 함께 발도르프 도움수업 교사 양성 과정을 진행하고 있다. (welg.korea@gmail.com 한국 발도르프 도움수업 연구회) 주요 번역서_ 『첫 1년 움직임의 비밀』, 『오드리 맥앨런의 도움수업 이해』,『발도르프학교의 공예수업』, 『발도르프학교의 미술수업』, 『청소년을 위한 발도르프학교의 문학수업』, 『발도르프학교의 수학』, 『청소년을 위한 발도르프학교의 연극수업』, 『배우, 말하기, 자유』, 『마음에 힘을 주는 치유동화』, 『인생의 씨실과 날실』, 『발도르프학교의 아이 관찰 6가지 체질 유형』, 『발도르프학교의 형태그리기 수업』, 『형태그리기 1~4학년』, 『우주의 언어,기하』, 『맨손기하』, 『TV문제로 아이와 싸우지 않는 훈육법』 발도르프학교의 형태그리기 수업, 형태그리기 1~4학년 세트 첫 1년 움직임의 비밀 청소년을 위한 발도르프학교의 연극수업 살아있는 지성을 키우는 발도르프학교의 공예수업 발도르프학교의 미술 수업 발도르프학교의 아이 관찰: 6가지 체질 유형 청소년을 위한 발도르프학교의 문학수업 오드리 맥앨런의 도움수업 이해 인생의 씨실과 날실 배우, 말하기, 자유

들어가는 글 1 아동기와 청소년기에 가족의 역할 2 청소년기의 관계, 기대, 그리고 경계 3 아동기의 여정 4 이성에 눈뜨는 청소년 5 질풍 노동의 청소년기 6 청소년이 깨어나서 진실을 직시하기란 쉽지 않다 7 명예, 질투, 그리고 순수함 8 모호한 메시지와 파장 9 청소년의 정신적 발달 10 난무한 에로티시즘, 만연한 혼돈 11 청소년, 자제력을 얻다 12 사고 깨우기 13 즐거운 시간 14 감정과 사고의 통합_공동체 속의 청소년 15 의지 통합하기_아버지가 부재하는 아이들 16 모든 인간에게는 남성성과 여성성이 있다 맺는 글 파르치팔 이야기 (전체 요약)